连云港拓展培训师如何Hold住“课堂”？

      第一招：简单点

      连云港拓展训练--培训师所讲授的培训内容应通俗易懂，这是培训师授课的基本要求。如果授课内容过于枯燥无味、深奥、专业，学员听不懂，难以理解自然影响授课效果和学员学习情绪。因此，培训师应时时刻刻把“简单点”这个要求刻在脑中，记在心中。

      当遇到相对枯燥，相对理论的知识点的时候，务必提问自己：可以用什么方式让课程通俗易懂呢？如何用哪些更简单的案例让学员听起来就能很快明白呢？当然，这需要培训师在工作日常生活中，多思考、多积累，从而形成丰富的知识库，以备急需的时候随时都可以提取。

      第二招：异常点

      一部好的文学作品，一般都会设计成跌宕起伏的故事情节；一部好的影视作品，一般都会有高潮迭起的故事情节。同样，培训课堂中，培训师是就是一个导演者，就有必要把课程内容全方位设计，从而让内容兴趣点不断，让学员胃口大开。如果培训内容按照正常顺序和逻辑推进，容易让学员觉得一马平川，没有什么思考，更不会有感触和触动。这就需要连云港拓展活动培训师通过巧妙课程设计，让培训内容时刻有异常点。

      第三招：深入点

      很多时候，培训师在授课过程中，喜欢面面俱到，经常点到为止，讲到关键内容突然嘎然而止，或者重点不突出、讲授不深入。结果学员听了之后感觉大同小异，起不到培训应有的作用，也无法达到培训目的。

      连云港户外拓展培训有很强的目的性是为了解决实际问题和困难。在整个培训设计过程中，培训师要做的事情就是，一天的课程，一定要有几个深入剖析的观点，或深入实践的具体操作技巧，否则学员收获甚少，或没有深刻印象的知识点影响培训效果。

     第四招：实践点

     连云港拓展培训师授课内容一定要实用，务必结合实践，从而理论到实践，真正成为可操作的技巧或方法。要达到实用，关键要在课堂上加以设计，并予以体现。

     综上所述，培训师的授课方式、授课内容、培训节奏都整体的影响着学员的学习状态，因此在整个连云港公司拓展培训过程中，培训师要注重好培训节奏，用自己的专业知识Hold住课堂！

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